為做好我省“十四五”期間生態(tài)環(huán)境科普工作，根據生態(tài)環(huán)境部辦公廳《關于印發(fā)〈“十四五”生態(tài)環(huán)境科普工作實施方案〉的通知》《廣東省科學普及條例》和《廣東省人民政府關于印發(fā)廣東省全民科學素質行動規(guī)劃綱要實施方案（2021-2025年）的通知》要求，制定本方案。

一、指導原則

服務大局。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞黨和國家生態(tài)文明建設大局，以提升公民生態(tài)環(huán)境科學素質、促進現代環(huán)境治理體系建設為目標，深化生態(tài)環(huán)境科普與科技創(chuàng)新、科學文化的全面深度融合，大力弘揚科學精神和科學家精神，支撐美麗廣東和科技創(chuàng)新強省建設。

全民參與。堅持以人民為中心，把滿足人民對美好生態(tài)產品的需要和增進民生福祉作為生態(tài)環(huán)境科普工作的出發(fā)點和落腳點，創(chuàng)新工作機制，充分調動全社會參與科普工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，實現生態(tài)環(huán)境保護全民參與、社會共治，構建環(huán)境治理全民行動體系。

創(chuàng)新引領。適應新形勢新需求，以完善生態(tài)環(huán)境科普工作體系、提升生態(tài)環(huán)境科普能力為重點，強化新時代科普工作價值引領功能，推進科普政策制度、場館建設、基地創(chuàng)建、內容創(chuàng)作、產品研發(fā)、傳播路徑方式、活動組織等全方位創(chuàng)新，擴大生態(tài)環(huán)境科普覆蓋面和影響力。

務實高效。堅持面向基層一線和重點人群，精準把握公眾真實需求，綜合運用數字化、信息化、協(xié)同化、社會化等工作手段，及時開展跟蹤評估，切實提高生態(tài)環(huán)境科普工作的質量和效益，更好地服務我省深入打好污染防治攻堅戰(zhàn)和經濟社會高質量發(fā)展。

二、工作目標

到2025年，生態(tài)環(huán)境科普工作責任體系和“科學普及與科技創(chuàng)新同等重要”制度安排不斷完善、方式方法持續(xù)創(chuàng)新、科普供給側改革展現成效、科普公共服務能力提質增效、機制體制保障更加有力，公民生態(tài)環(huán)境科學素質顯著提升，對生態(tài)環(huán)境保護和生態(tài)文明建設的支撐作用更加顯著。具體目標：

——組建至少1支生態(tài)環(huán)境科普專家團隊。每年培養(yǎng)優(yōu)秀生態(tài)環(huán)境講解員不少于3名，省級優(yōu)秀生態(tài)環(huán)境講解員不少于10名。

——至少推出1個具有重大示范效應和影響的科技項目成果科普化案例。

——自主開發(fā)各類科普作品不少于10項，每年向全社會推介1項以上優(yōu)秀科普作品。

——開展廣東省居民生態(tài)環(huán)境與健康素養(yǎng)監(jiān)測工作不少于2次，到2022年和2025年，廣東省居民生態(tài)環(huán)境與健康素養(yǎng)水平分別達到15%及以上和20%及以上。

三、重點任務

（一）強化構建科普責任體系，切實落實科普工作職責

1．建立健全生態(tài)環(huán)境科普工作協(xié)調機制。省廳牽頭建立省級生態(tài)環(huán)境科普工作協(xié)調機制，領導全省生態(tài)環(huán)境科普工作，定期召開會議研究部署科普工作。協(xié)調聯(lián)絡辦公室設在省廳宣教科技處，負責日常工作，梳理整合全省生態(tài)環(huán)境科普資源，制定年度工作計劃等，充分發(fā)揮綜合協(xié)調作用。

2．生態(tài)環(huán)境部門切實履行生態(tài)環(huán)境科普行政管理職責。各級生態(tài)環(huán)境管理部門要安排專門部門負責科普工作，切實履行科普工作管理職責，定期召開會議，討論研究年度生態(tài)環(huán)境科普工作計劃、經費安排等重大事項，將本地區(qū)的科普工作與業(yè)務管理工作同部署、齊推進、共落實。

3．積極發(fā)揮科研機構和科技工作者作用。各級生態(tài)環(huán)境部門直屬科研和技術支撐類事業(yè)單位以及省內環(huán)境保護重點實驗室、工程技術中心、科學觀測研究站等部門要大力推進科技資源科普化，積極創(chuàng)作科普作品，研發(fā)科普產品，拓展科普服務。廣大生態(tài)環(huán)境科技工作者要充分認識科普工作的重要性，積極發(fā)揮科普工作主力軍作用；各級生態(tài)環(huán)境部門的科技工作者要自覺開展科技成果科普化工作，原則上每年從事科普工作的時間不少于7天。

4．鼓勵各類社會力量積極開展科普活動。各級生態(tài)環(huán)境部門要鼓勵各類社會組織、科研機構和企業(yè)積極開展科普理論研究和科普活動，提升科普咨詢與服務能力，動員廣大科技工作者積極投身科普事業(yè)；鼓勵企業(yè)積極開展生態(tài)環(huán)境科普活動，創(chuàng)建科普基地；生態(tài)環(huán)境領域媒體要增強科普屬性，做好日常宣教、應急科普、政策解讀、知識普及和輿情引導等工作；鼓勵生態(tài)環(huán)境領域科普基地加強和中小學之間的合作，積極開展課內外教學實踐活動。推動設立生態(tài)環(huán)境科普發(fā)展基金，引導社會資本積極支持科普產業(yè)發(fā)展壯大。

（二）大力加強科普隊伍建設，有效提升科普服務能力

1．推進科普人才隊伍建設。生態(tài)環(huán)境部門所屬科研單位，環(huán)境保護重點實驗室、工程技術中心等要加強各類科普人員專業(yè)化培訓，引導培育生態(tài)環(huán)境科普創(chuàng)作人才。提高各類科普人員專業(yè)水平和服務能力，加強各級生態(tài)環(huán)境科普管理部門工作人員的培訓力度，每年培訓生態(tài)環(huán)境科普骨干不少于50名，每2年輪訓一次。加大優(yōu)秀生態(tài)環(huán)境科技人物和創(chuàng)新團隊的宣傳力度，開展廣東省“最美生態(tài)環(huán)境科技工作者”評選，選樹一批最美生態(tài)環(huán)境科技工作者典型。

2．推進科普專家?guī)旖ㄔO。積極吸納院士、知名專家、中青年學者、資深科普工作者等人才，組建省級生態(tài)環(huán)境科普專家團隊。優(yōu)化運行管理機制，激勵專家?guī)斐蓡T發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極參與生態(tài)環(huán)境科普創(chuàng)作、熱點解讀、科普報告等工作。

3．加強科普志愿者隊伍建設。不斷完善生態(tài)環(huán)境科普志愿服務管理機制，充分運用好“i志愿”系統(tǒng)，推進志愿服務規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展。激勵廣大教師、大學生、環(huán)保從業(yè)者、傳媒從業(yè)者等積極參與生態(tài)環(huán)境科普志愿服務，并依托各類基層組織，帶動大學生村官、中小學教師和社區(qū)工作人員等擔任當地生態(tài)環(huán)境科普宣傳員。

（三）切實推進科技資源科普化，豐富拓展內容創(chuàng)作供給

1．積極推進科技項目成果科普化。將科普成效納入科技項目考核指標。深挖廣東省重點領域研發(fā)計劃“污染防治與修復”以及生態(tài)環(huán)境重點科研課題研究項目等重大項目資源，在實施過程中邊研究、邊產出、邊科普。加強與傳媒、專業(yè)科普組織合作，制作開發(fā)一批高質量的科普作品。加強與科技部門、各高校和科研院所等部門合作，共同推進生態(tài)環(huán)境領域科技資源和科研成果的科普轉化，充分發(fā)揮科學普及對科技成果轉化的促進作用。至少推出1個具有重大示范效應和影響的科技項目成果科普化案例。

2．開發(fā)和征集推介優(yōu)秀主題科普作品。圍繞碳達峰碳中和、生物多樣性、核與輻射安全、生態(tài)環(huán)境與健康等社會熱點主題，原創(chuàng)開發(fā)一批圖書、劇本、漫畫、動畫、微視頻、H5等系列科普作品，數量不少于10項。加大對現有科普資源的梳理，推進漫畫、視頻等二次開發(fā)，每年向社會推介1部以上優(yōu)秀科普作品，積極向省科技廳、科協(xié)等部門推薦優(yōu)秀科普作品。動員廣大科技工作者開展科普創(chuàng)作，鼓勵團體和個人積極參加廣東省科普作品創(chuàng)作大賽、科普劇大賽等活動。

（四）整體提升科普設施水平，加強開放實現普惠共享

1．加強生態(tài)環(huán)境科普基地建設。積極創(chuàng)建生態(tài)環(huán)境科普基地，支持各地市加強科普基地的挖掘和培育。加大對科普基地的支持，鼓勵各科普場所加大經費投入，更新升級科普內容和作品，建設線上科普展館，整合打造線上科普展覽資源共享平臺。進一步推進生態(tài)環(huán)境科普場館以及核與輻射安全監(jiān)管展廳建設。

2．提升生態(tài)環(huán)境設施科普功能。各級生態(tài)環(huán)境部門的實驗室、監(jiān)測站等科研機構，污水處理廠、垃圾焚燒廠、等環(huán)保設施開放單位增加科普設施及功能，改善并提升科普展館（廳）展示服務水平，開發(fā)科普產品，豐富互動內容，定期向社會公眾開放，每年開放時間不少于20天。鼓勵各地科技館、博物館、文化館、圖書館、工業(yè)遺跡、公園等公共文化機構建設生態(tài)環(huán)境科普展區(qū)。

3．科普場所切實履行科普職責。國家生態(tài)環(huán)境科普基地、省環(huán)境教育基地、生態(tài)文明教育實踐場館等要加強科普功能，在全國科普日、六五環(huán)境日等主題日開展主題科普活動，加強與學校、社區(qū)等合作，切實發(fā)揮科普服務功能。鼓勵以社會資金建設的環(huán)保設施、實驗室、科技基礎設施和購置的科學儀器設備建設科普展館，向社會開放共享，為科普活動提供服務。

（五）持續(xù)做好重點科普活動，創(chuàng)新打造科普活動品牌

1．組織開展主題科普活動。結合六五環(huán)境日、世界地球日、全國低碳日、生物多樣性日、全國科普日等主題日，針對碳達峰碳中和、核安全、生態(tài)環(huán)境與健康等公眾關心的社會熱點問題，以“大手拉小手”“大科學家講小科普”等品牌活動形式組織開展主題科普活動。

2．組織開展“云科普”系列活動。圍繞社會熱點主題，持續(xù)開展優(yōu)秀生態(tài)環(huán)境科普作品云推介、最美生態(tài)環(huán)境科技工作者云推選、生態(tài)環(huán)境科普成果云展播、生態(tài)環(huán)境科普知識云競答、空中課堂、環(huán)境監(jiān)測“微課大賽”、秒懂生態(tài)環(huán)境與健康等“云科普”活動，多方式、多渠道開展活動并進行推廣宣傳。

3．組織舉辦“我是生態(tài)環(huán)境講解員”和“我是小小生態(tài)環(huán)境講解員”活動。組織開展“我是生態(tài)環(huán)境講解員”活動，每年選拔培育省級優(yōu)秀生態(tài)環(huán)境講解員不少于10名，國家級優(yōu)秀生態(tài)環(huán)境講解員不少于3名并推薦參加全國科普講解大賽；組織優(yōu)秀生態(tài)環(huán)境講解員為各地市科普場所的專兼職講解人員提供科普專業(yè)化培訓。組織開展“我是小小生態(tài)環(huán)境講解員”活動，引導少年兒童積極參與生態(tài)環(huán)境科普講解，培養(yǎng)科普興趣，不斷提升少年兒童生態(tài)環(huán)境科學素質。

4．組織開展“大學生在行動”活動。積極與各高校聯(lián)動，每年至少動員和組織400名大學生志愿者利用寒暑假社會實踐活動，深入基層持續(xù)開展“大學生在行動”活動，重點面向婦女、老人和兒童，通過集市宣講、環(huán)保課堂、咨詢服務、展覽展示、調研座談和發(fā)放宣傳手冊等多種形式，讓生態(tài)環(huán)保知識進農村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)，促進形成綠色生產生活方式。每年篩選一批優(yōu)秀活動案例進行宣傳，表彰一批優(yōu)秀集體和個人，并推薦參加國家評優(yōu)。

（六）實施精準科普專項行動，服務重點人群素質提升

1．開辟青少年生態(tài)環(huán)境科學素質提升“第二課堂”。實施科普進校園行動，積極推進生態(tài)環(huán)境研學活動，重點打造適合我省中小學生的生態(tài)環(huán)境類科普研學品牌課程，組織青少年走進生態(tài)環(huán)境科普基地和環(huán)境教育基地等校外科普場所，豐富青少年生態(tài)環(huán)境科普活動形式和數量，促進校內外學習相銜接，不斷激發(fā)青少年從事生態(tài)環(huán)境保護和科技創(chuàng)新的興趣；加強與宣傳部門、教育部門、青少年科技活動中心、少年宮、高校和媒體等機構合作，組織舉辦全省青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽、生態(tài)環(huán)境科普創(chuàng)意征集等活動。

2．深入開展“千鄉(xiāng)萬村”科普行。動員和組織大學生志愿者在寒暑假進入粵東西北農村地區(qū)開展垃圾與污水治理、畜禽糞污治理及綜合利用、村容村貌提升、飲用水安全保障、生態(tài)環(huán)境與健康等專題科普活動，著力改善農村人居環(huán)境；篩選和推廣一批農村生態(tài)環(huán)境保護適用技術，加強粵東西北地區(qū)農村生態(tài)環(huán)境科普和科技幫扶工作力度，組織專家深入農村一線開展技術幫扶，推動農業(yè)綠色發(fā)展，助力鄉(xiāng)村生態(tài)振興。每年篩選一批優(yōu)質活動案例，加大宣傳推廣。

3．廣泛開展生態(tài)文明科普教育。進一步推動生態(tài)環(huán)境保護知識進企業(yè)、進工廠、進車間，持續(xù)增強產業(yè)工人的環(huán)境與健康意識，提升自我防護本領；在生態(tài)環(huán)境從業(yè)人員技能培訓中弘揚科學精神和工匠精神，增強職業(yè)技能和創(chuàng)新能力。

4．加強生態(tài)環(huán)境科學知識培訓。重點將習近平生態(tài)文明思想和科技創(chuàng)新重要論述、《中華人民共和國科學技術普及法》《廣東省科學技術普及條例》等政策法規(guī)、新污染物治理、碳達峰碳中和、環(huán)境與健康等作為宣傳、教育和培訓的重要內容，樹立綠色發(fā)展理念，增強精準、科學、依法治污的本領，提高科學執(zhí)政水平。

5．服務老年人生態(tài)環(huán)境與健康素養(yǎng)提升。開展老年人生態(tài)環(huán)境與健康專題科普活動。有針對性的征集、制作、設計、開發(fā)生態(tài)環(huán)境與健康科普作品、產品，傳播重污染天氣健康防護、飲用水安全、垃圾分類等知識和理念，增強老年人生態(tài)環(huán)境信息獲取、識別和應用的能力。鼓勵志愿者、志愿機構面向社區(qū)、養(yǎng)老服務機構等單位開展生態(tài)環(huán)境與健康志愿宣傳服務。

6．組織開展科普幫扶下基層。鼓勵各級環(huán)保社會組織、生態(tài)環(huán)境類科普教育基地、環(huán)?？破諜C構等社會力量加強科普資源共享和交流，協(xié)助基層部門開展形式多樣、內容豐富、科學權威的生態(tài)環(huán)境科普活動，在基層公共設施中增加和完善生態(tài)環(huán)境科普功能，幫助基層科普人員提升專業(yè)技術能力，整體提升基層生態(tài)環(huán)境科普工作效能。

（七）建立健全科普傳播網絡，促進多方交流與合作

1．構建科普傳播網絡陣地。各級生態(tài)環(huán)境部門和所屬單位建立科普傳播工作體系，在網站、公眾號開辟科普專欄，及時解讀社會熱點、回應社會關切，每年發(fā)布原創(chuàng)科普內容12篇以上。進一步做好核安全科普工作，增強涉核風險防范化解能力。鼓勵生態(tài)環(huán)境領域專家、科普工作者通過單位和個人公眾號積極撰寫科普文章，及時為公眾釋疑解惑。

2．提升科普服務信息化水平。充分運用新媒體手段，高效提供科普服務，圍繞省委、省政府公民科學素質建設工作要求，協(xié)調推進省級數字科普公共服務平臺建設，加強生態(tài)環(huán)境科普資源開發(fā)、整合、利用和共享，提高優(yōu)質生態(tài)環(huán)境科普內容資源供給創(chuàng)作和有效傳播能力。

3．促進科普交流與合作。充分利用粵港澳大灣區(qū)區(qū)位優(yōu)勢，運用好論壇、研討會、展覽、競賽等活動渠道，推廣我省生態(tài)環(huán)境科普產品，傳播生態(tài)文明建設成就；擇優(yōu)引進省外、港澳臺及國外優(yōu)秀生態(tài)環(huán)境科普作品、工作方式方法和活動開展形式等成果，促進生態(tài)環(huán)境科普文化交融，提高我省生態(tài)環(huán)境科普工作創(chuàng)新成效。

四、保障措施

（一）加強組織領導

各級生態(tài)環(huán)境部門、各單位要切實提高政治站位，加強對生態(tài)環(huán)境科普工作的組織領導，建立和完善生態(tài)環(huán)境科普工作機制，將科普工作納入本單位年度工作計劃；結合當地實際情況，加強與科技、科協(xié)、教育、宣傳、文化旅游等部門合作，形成生態(tài)環(huán)境科普工作合力。

（二）落實經費投入

各級生態(tài)環(huán)境部門、各單位切實做好生態(tài)環(huán)境科普工作實施的經費保障，按照省預算管理的有關規(guī)定和現行資金渠道，充分統(tǒng)籌考慮和落實科普工作經費。在生態(tài)環(huán)境工程建設項目、科研業(yè)務項目、專項任務等工作中安排一定比例經費用于生態(tài)環(huán)境科普。鼓勵設立生態(tài)環(huán)境科普基金，建立政府投入、企業(yè)資助、個人捐贈等多元投入機制。

（三）完善激勵機制

積極探索將科普工作納入生態(tài)環(huán)境科技成果轉化范疇，參與科技成果轉化的獎勵與收益分配；將科普工作業(yè)績作為生態(tài)環(huán)境專業(yè)技術人員職稱評聘條件；有序增加環(huán)境保護科學技術獎（科普成果類）的類型和數量，對在生態(tài)環(huán)境科普工作中作出突出貢獻的集體和個人給予表彰獎勵，加大先進事跡的宣傳力度。同等條件下，優(yōu)先推薦科普成效顯著的科研人員申報人才計劃。

（四）強化監(jiān)督檢查

落實《中華人民共和國科學技術普及法》《廣東省科學技術普及條例》，加強監(jiān)督管理，開展生態(tài)環(huán)境科普工作調查統(tǒng)計和監(jiān)督檢查，壓實生態(tài)環(huán)境保護責任，確保生態(tài)環(huán)境科普工作年度計劃按時、按需、按量完成。